educación

Todo depende de la época, lugar, tema… Si la información, el conocimiento, los valores… son por parte del denominado “guía” enseñados de un modo objetivo, esta bien hecho, ya que tú o él e incluso yo mismo podemos elegir lo que valla más acorde con nosotros, en definitiva lo que nos convenza. Por ejemplo, un sujeto lee sobre el capitalismo o el socialismo marxista, al tener las dos informaciones, puede seleccionar: Pero si por lo contrario, esa información se la explica alguien o la lee de algunos lugares donde este de un modo notable marcada la influencia del expositor, ya existe una influencia y esa influencia marca al individuo. Esa manera de educar es errónea. Por esto ultimo mencionado la mayoría de las veces, somos los que nuestros padres son, si mi padre es de ideología de derechas yo lo seré, si tu padre no ayuda en casa tú no lo harás…  Si como dijo Hume, al nacer somos una tabula rasa, un folio en blanco, si somos lo que percibimos y nos inyectan unos valores, seremos eso. Por esto, creo que lo correcto seria que cada uno tenga libertad de enseñanza, de conocimiento y asuma su responsabilidad.

¿Hasta que punto la educación es responsable de nuestra situación? Cierto es, que la educación lo es todo, la diferencia entre pobres y sin dinero, capitalistas y , los nombrados erróneamente, tercer mundistas. Pero planteado esto, valoremos para lo que a servido de positivo la educación. Asumo que gracias a la misma a través de la historia hemos evolucionado, también asumo que tenemos más dinero, del mismo modo asumo de nuevo que nuestro aumento del nivel de vida deriva de esta educación. ¿Pero no es la misma la que hace que nos esforcemos al máximo en contra del prójimo? ¿no es nuevamente la misma la que nos incita a buscar nuestro máximo beneficio? Por lo que, ¿ No es nuestra educación, tan valorada y positiva, la que condena a los analfabetos?  Se puede decir entonces que nuestra educación, nuestro contexto, a sustituido a la naturaleza humana que defendió Rousseau, ¿no hemos dejado atrás esa piedad innata aniquilándola por unos valores inculcados desde pequeños? Nos han enseñado que nuestro ombligo es lo más importante, por lo tanto se olvida el resto,

Probablemente cuanto más preparado estés más posibilidades de lograr algo tienes, pero también aquí la educación vuelve a fallar, ya que viendo datos actuales del Ministerio de Empleo, un hombre con la misma cualificación que una mujer es contratado por encima de la otra, e incluso a sabiendas, por medio de estadísticas,  que las empresas dirigidas por una mujer son mas eficaces ¿ no ha dejado la educación hay un espacio vacío?  ¿O acaso lo tradicional va por encima de lo correcto? Aquí otra vez nos encontramos con la subjetividad del educador.

Se puede decir que la educación es importante, claramente, sin ella no somos nada. Pero tenemos que, a mi opinión, olvidarnos de una educación de contenido y centrarnos en una educación social, que defienda la igualdad, la defensa de lo público  y dejando a su propia supervivencia el mundo privado, que equilibre los habitantes de los países y del planeta, que no por ser de una zona u otra te clasifiquen, que equilibre las oportunidades de la burguesía y de la clase obrera, que equilibre los hombres y las mujeres, es decir, que equilibre a la humanidad.

Ahora no necesitamos mas tecnología, ahora necesitamos educar a pensar.